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Experto Universitario en Ambientes Virtuales de Aprendizaje

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marzo 7, 2022

Experto Universitario en Ambientes Virtuales de Aprendizaje

DiplomadoTodos

Generar un espacio de reflexión pedagógica que permita la comprensión de las tendencias y enfoques pedagógicos que abarcan los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación virtual.

¿Qué aprenderé?

  • Adquirir las competencias pedagógicas, tecnológicas y comunicativas necesarias para desempeñarse como tutores en un ambiente virtual de aprendizaje.

Temario

13 Lessons120h

Módulo 1

Reconocimiento del ambiente virtual de aprendizaje en la plataforma moodle
Papel de las TIC en la educación. Marco conceptual de la educación virtual
El rol del estudiante y del docente en la educación virtual
Metodología de la educación virtual
La mediación pedagógica en la educación virtual. La comunicación en los AVAs

Módulo 2

Módulo 3

Free

Materiales incluidos

  • Contar con las competencias lectoras, escriturales, interpretativas, argumentativas y tecnológicas que le permitan desarrollar el plan de estudios.
Duración: 120h
Materias: 13
Students: Max 0
Level: Intermedio
Language: Español
Certificación: Si

Requisitos

  • Generar un espacio de reflexión pedagógica que permita la comprensión de las tendencias y enfoques pedagógicos que abarcan los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación virtual.
  • Favorecer la adquisición de conocimiento y habilidades tecnológicas en el uso de herramientas para el diseño e implementación de aulas virtuales a través de una plataforma informática.
  • Desarrollar aulas virtuales a partir de herramientas de interacción colaborativa de la web.
  • Diseñar recursos digitales de aprendizaje con herramientas Open Source de la web.
  • Proponer escenarios educativos virtuales innovadores con el uso de las nuevas tecnologías.

Audiencia objetivo

  • Cualquier persona con formación tecnológica o profesional, que desee potenciar su rol: durante el diplomado se desarrollarán tres módulos: el primero está orientado en reconocer cómo surge la educación virtual y cómo se ha implementado en el país; el segundo aborda el diseño de los contenidos y elementos que permiten la interacción entre profesor y estudiantes, y el tercero se enfoca en el diseño de los recursos digitales de aprendizaje.