Profesional creador de escenarios y ambientes educativos mediante la gestión de proyectos multimediales, con elementos pedagógico–didácticos que le permitan ser una persona sensible a los conflictos socio-educativos; que valore el proceso de aprendizaje como elemento para toda la vida; que valore la capacidad creadora como un eje fundamental de la formación integral del educando y que reconozca la importancia de la investigación de los fenómenos pedagógicos y didácticos del medio socio–educativo permitiendo lo siguiente:

• Desarrollar en la gestión de proyectos multimediales aspectos educativos, comunicacionales e informáticos que contribuyan a generar ambientes de enseñanza-aprendizaje.
• Innovar los procesos de formación, productos, servicios y/o espacios educativos que incorporen la gestión de proyectos multimediales como herramienta.
• Generar a partir de su experiencia vital, propuestas y soluciones educativas a problemas del quehacer pedagógico, institucional y comunitario mediadas por la multimedia.
• Dominar pedagógicamente los proyectos multimediales, comunicacionales e interactivos para la inserción efectiva de las comunidades en la sociedad del conocimiento.

• Como docente de Tecnología e Informática
• Como diseñador e innovador de programas de educación caracterizados por la gestión de proyectos multimediales como eje transversal, en el sector de educación formal y no formal.
• Como gestor y diseñador de currículos en la educación básica, media y en los procesos de formación de otros docentes.
• Como líder en procesos de adopción de la tecnología e informática en los ambientes educativos.
• Como gestor de recursos multimediales en las instituciones educativas que apoyan procesos de aprendizaje.
• Como gestor de proyectos inter y transdisciplinarios tomando como base la informática y la multimedia.